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河南科達教育集團,創建于2001年,是集教育投資、教育管理、教育產品研發于一體的實體型、創新型、科技型教育集團。

華科集團助力鶴壁市翌思維(ESWI)智慧教育學校聯盟成立
概要:2018年3月14日,鶴壁市翌思維(ESWI)智慧教育學校聯盟成立儀式暨首次工作會在市教育局智慧教育中心舉行,市、縣(區)教育局和科達集團相關負責人及華東師范大學專家學者和9所翌思維智慧教育學校聯盟校校長和教師齊聚一堂,共同見證了這激動人心的一刻。
2018年3月14日,鶴壁市翌思維(ESWI)智慧教育學校聯盟成立儀式暨首次工作會在市教育局智慧教育中心舉行,市、縣(區)教育局和科達集團相關負責人及華東師范大學專家學者和9所翌思維智慧教育學校聯盟校校長和教師齊聚一堂,共同見證了這激動人心的一刻。
市教育局電教館副館長王志偉在致辭中表示:“聯盟的成立,是對我市教育信息化工作的鼓舞與鞭策,我代表市教育局,對聯盟的成立表示誠摯的祝賀,對科達集團推動成立智慧教育共建共享聯盟表示衷心的感謝。”
以教育信息化支撐和引領教育現代化,是黨和國家站在教育事業發展的全局高度,作出的重大戰略部署??七_集團始終堅持“智慧教育,全人發展”的發展理念,以培養全面發展的高素質創新型有用人才為目標,著力推進信息技術與教育教學的深度融合。
“我們從2006年開始做教育信息化方面的探索,從使用別人的系統到自己組建公司開發系統、研究配合系統使用的學習方案,然后在??h科達中學成立實驗班進行常態化應用。在這個過程中,ESWI科達智慧教學云平臺應運而生,經過這么多年的打磨,可以說目前的系統已經成熟。”在聯盟成立儀式上,科達集團董事長宋書選和大家分享了科達教育集團在智慧教育方面的探索和感受,引發現場眾多教師的強烈共鳴。
2016年年底,教育部公布了全國首批60個教育信息化應用典型示范校,??h科達中學成為唯一入選的民辦中學。該校在建設基本的校園無線網絡環境、為4000多名師生配備人手一臺Pad終端的基礎上,大膽破除一名教師講、全班學生聽的同步教育制,實行學生在教師指導下自主學習、個體推進的按需教育制。第一屆使用翌思維智慧教學云系統的畢業生2017年中考成績斐然,學生的學習成績和各方面素質都非常優秀,這一現象引發了全國關注。
華東師范大學祝智庭教授高度重視科達教育模式,擔任科達智慧教育研究院院長,并帶領其團隊研發了翌思維智慧教學系統,將智慧教育理念與該系統深度融合,為學生深度自學提供了方法,為教師精準教學提供工具和數據。
2016年,ESWI科達智慧教學云平臺獲得中國教育技術協會專家組的權威認證,專家們大力推薦ESWI科達智慧教學云平臺在智慧教學中實現常態化應用。2017年下半年,科達集團為我市9所有志于智慧教育研究的優秀初中學校提供了1000臺個性化學習終端,成為鶴壁市翌思維智慧教育學校聯盟成立的契機。
“我們曾多次帶隊現場觀摩,再一次聽介紹,有了很多新的想法。這套智慧學習系統如果運用好了,肯定很厲害。”會議間隙,鶴山區實驗中學副校長王自立對記者說。
教育技術學博士、碩士生導師,華東師范大學教育學部、開放教育學院教授劉名卓表示“科達中學很棒,ESWI科達智慧教學云平臺這樣大規模、全學科、常態化的應用出乎我的意料,他們已經把信息化教學應用到了極致。”
“科達集團為表示對聯盟的支持,決定為聯盟提供10萬元的資金支持。希望大家借助這個平臺,把我市的教育信息化工作推向新的高度,走在全國前列。”會上,宋書選決定為聯盟提供第一筆資金支持,得到了與會人員熱烈的掌聲。
王志偉作總結發言時表示,科達集團依托翌思維智慧教學云系統牽頭發起智慧教育共建共享聯盟建設,是全市教育信息化發展中的大事和喜事,體現了科達集團的遠見和卓識。希望聯盟發起方和合作方能夠以此為契機,以學校發展和師生教育需求為本,堅持學校、研究機構和企業“三輪聯動”,在資源開發、合作共建、資源共享等方面取得突破,為全市智慧教育發展注入新動力。
(張志嵩)
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